11月8日，上海市全国健康学校建设工作交流会在我校徐汇校区召开。本次会议由上海市教育委员会指导，上海市科技艺术教育中心主办，上海应用技术大学体育教育部协办，来自全国和上海的相关教育领域的众多专家学者参加交流会。

   上海应用技术大学副校长毛祥东在致辞时指出，健康教育不仅是高校教育的重要组成部分，更是培养学生正确世界观和人生观的基础。他表示，通过丰富多彩的体育项目，学生们能够在锻炼身体的同时，也保持健康心智，期待各区各校和专家学者们相互交流，增进合作，共同培养出更多五育并举、身心健康的优秀学子。

   市教委体卫艺科处副处长姜兴文指出，健康学校建设是落实教育强国、健康中国战略的重要举措，推进新时代学校卫生与健康教育，系统提升学生的综合素质、健康素养和健康水平，是构建顺畅高效工作组织体系的关键。他呼吁各区各校要牢固树立“大卫生、大健康”理念，积极探索具有中国特色、上海特点的健康学校建设路径，不断提升学校卫生健康工作的规范化、制度化、信息化和现代化水平。

   教育部体育卫生与艺术教育司体育与卫生教育处副处长樊泽民指出，健康校园建设是落实健康中国战略的重要举措，是推进新时代卫生与健康教育的重要抓手，教育部将全面推进全国健康学校建设，并在今年搭建学习交流平台，进一步加强校际合作交流，推广先进经验。上海应用技术大学体育教育部主任尹小俭在主持时表示，学校承载着教书育人的神圣使命，也肩负着促进学生身心健康发展的重任，此次大会的召开提供了交流合作的平台，希望与会专家共同探讨健康学校建设的新理念、新路径，共同为实现教育强国和健康中国战略贡献力量。

   中山大学陈亚军教授分享了健康学校建设的实践经验，提出健康素养应涵盖疾病预防、心理健康、体育锻炼等多个维度，并建议将其正式纳入学生综合素质评价体系。清华大学郭建丽教授介绍了国内外健康学校建设的进展，回顾了健康促进学校的起源与发展历程，并对比了美国和中国的健康校园计划。

   上海市全国健康学校建设单位共有25所学校，6所学校作为代表在会上进行了交流发言。

   同济大学党委学研工部副部长张南华阐述了同济大学在健康学校建设方面的创新探索与成效。上海应用技术大学党委学工部部长、人民武装部部长、学生处处长袁翔介绍了我校健康学校建设模式和学生健康促进机制，以及系统提升师生健康素养的实践举措。上海中侨职业技术大学党委副书记朱范鑫介绍了学校通过学科专业建设和医养健康专业群建设，有力推动健康教育。

   华东师范大学松江实验高级中学副校长沈雅琼分享了学校在心理健康和急救教育方面的举措。上海市金山区金山小学党支部书记周梅介绍了学校以健康为核心的系统工程和多元能力发展育人导向。上海市市东实验学校副校长张哲峰分享了学校深化构建立体化、多元化、全覆盖的校园“大健康”育人场。

   会议还进行了高校组和中小学组分组汇报，每所学校逐一交流介绍全国健康学校建设的相关情况和进展，互通经验，相互学习借鉴。

   本次交流会探讨了健康学校建设的未来发展，提出了多项创新举措和建议，为上海市乃至全国的健康发展提供了宝贵的经验和借鉴。随着健康学校建设工作的不断深入，期待更多学校加入，共同推动学生身心全面健康发展。